PENGARUH GAMIFICATION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN LINGKUP PUSDIKLAT KEUANGAN UMUM DENGAN ENGAGEMENT PESERTA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING

Abstrak

Tantangan dalam pelatihan adalah menciptakan engagement dan motivasi belajar di antara peserta. Gamification secara teori merupakan metode yang dapat menciptakan engagement dan motivasi dimaksud. Secara deskriptif kuantitatif, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara gamification dengan engagement dan motivasi belajar peserta pelatihan. Data primer yang diperoleh dari responden kemudian diolah dengan PLS. Simpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang kuat dan positif antar variabel dalam penelitian ini. Temuan menarik lainnya dari penelitian ini adalah dimensi emotional engagement menjadi dimensi dengan rerata terendah.